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LES DROITS ET LES DEVOIRS DES PARENTS

• Les parents ont un devoir de protection envers leurs enfants car ils en sont les représentants. Ils sont à ce titre tenus de signaler le préjudice subi par leur enfant. Le signalement n'est pas une dénonciation, mais parfois même une obligation légale.
  
  

• Néanmoins, en cas de défaillance des parents, il doit pouvoir être mis en place des mesures de protection adéquates, soit par les services administratifs, soit par les instances judiciaires, le but étant de pouvoir garantir le développement le plus serein possible de l'enfant.
  
  

• Un " administrateur ad-hoc " peut même être nommé pour prendre en charge la défense des intérêts du mineur et exercer les démarches lui permettant d'obtenir réparation du préjudice. Les enfants ont vocation à être protégés, parfois malgré eux, et de quelque manière que ce soit.
  
  

Principe de la présomption d'innocence : une personne est réputée innocente tant qu'elle n'a pas été condamnée définitivement par une juridiction de jugement

La saisine judiciaire

• Elle commence par une plainte, une dénonciation ou un signalement au Procureur de la République avant la fin des délais de prescription (de 3 à 10 ans après la majorité de la victime, suivant la gravité des faits), soit jusqu'à maximum 28 ans.
  

L'engagement des poursuites

• Le Procureur de la République engage éventuellement les poursuites et fait procéder à une enquête par la gendarmerie ou la police pour démontrer la réalité des accusations.

• Il peut aussi demander à un juge d'instruction d'enquêter suivant la gravité des faits et l'avancement du dossier

L'enquête judiciaire

• Elle a pour but de rechercher les preuves, de qualifier l'infraction et d'appréhender l'auteur.

• Elle peut comporter de nombreux actes : auditions (victimes, témoins, auteurs), examens médicaux par médecins experts, perquisitions et même saisies.

Décisions du Procureur

• classement sans suite (manque de preuve, prescription, etc ...)

• convocation directe de l'auteur devant le tribunal correctionnel si l'affaire est en état

• saisie du juge d'instruction, si l'affaire est de nature criminelle ou complexe

• saisie du juge des enfants si l'auteur est mineur ou si la victime a besoin d'une mesure d'assistance éducative

Le procès

• Il a lieu devant le Tribunal Correctionnel, la Cour d'Assises ou si l'auteur était mineur au moment des faits, devant le Tribunal pour Enfants ou la Cour d'Assises des Mineurs.

• Le huis clos partiel ou total peut être demandé par les défenseurs de la victime. Toute décision d'une juridiction de jugement est susceptible de voies de recours (appel ou pourvoi en cassation).

Les décisions lors du jugement

• Condamnation : pénale (prison, amende, peines annexes), civile (dommages et intérêts).

• Relaxe

• Il existe une possibilité de saisir la Commission d'Indemnisation des Victimes d'Infractions (C.I.V.I.) si l'on estime ne pas avoir été suffisamment indemnisé du dommage causé par l'infraction.

Art 375 C.Civ : si la santé, la sécurité ou la moralité d'un mineur sont en danger ou si les conditions de son éducation sont gravement compromises, des mesures d'assistance éducative peuvent être ordonnées... Le juge des enfants intervient pour protéger le mineur. Les jeunes majeurs peuvent également bénéficier de mesures similaires jusqu'à l'âge de 21 ans.

Sa saisine

• par le Procureur de la République

• par le mineur lui-même

• par le responsable du mineur

• d'office dans certains cas

Ses actes

• auditions du mineur, de ses parents ou représentants, sur la situation du jeune, son environnement social, familial et scolaire.

• le mineur ou ses parents peuvent se faire assister d'un avocat (en cas de revenus modestes, possibilité de demander l'aide juridictionnelle, l'Etat prenant en charge tout ou partie des frais)

Ses alternatives

• le juge des Enfants peut ordonner une enquête sociale : bilan de la situation affective, sociale et familiale du mineur fait par des éducateurs ou des assistants sociaux

• il peut aussi ordonner une mesure d'orientation éducative : elle conjugue la décision d'investigation et l'amorce d'une action éducative. Elle est nécessairement pluridisciplinaire.

• Il peut également ordonner des examens médicaux, psychologiques ou psychiatriques : ils sont alors effectués par des experts.

• Il peut encore placer le mineur soit chez un parent, soit chez une personne digne de confiance. Il peut également être placé dans un établissement éducatif (un foyer ou un établissement ASE)

Ses décisions

• la Loi lui fait obligation de rechercher dans la mesure du possible d'adhésion de la famille

• si le danger est caractérisé, il prend une mesure éducative

  • AEMO (assistance éducative en milieu ouvert) : maintien dans la famille et suivi par un éducateur

  • PLACEMENT : le juge est informé de l'évolution du mineur. Les parents exercent leur autorité parentale mais les modalités de visite sont fixées par le juge.

• Toutes ces décisions sont par nature provisoires et limitées dans le temps. Elles sont révisables à tout moment su initiative du juge ou demande des parties.

• Recours possible (appel) des décisions du juge devant la Chambre Spéciale des Mineurs de la Cour d'Appel

Ses auxiliaires

• le SEAT (Service Educatif Attaché au Tribunal) : formé d'éducateurs, il prend en charge les mesures ordonnées par le juge. Ils peuvent faire des enquêtes socio-éducatives sur l'environnement familial et social du mineur.

LE JUGE D'INSTRUCTION

Sa saisine

• le Procureur de la République demande l'ouverture d'une information

• le plaignant se constitue partie civile en déposant plainte : cela représente l'avantage d'engager rapidement les poursuites et d'enquêter de suite. Il faut pour cela que son avocat adresse un courrier en ce sens au juge d'instruction

• le plaignant se constitue partie civile sans déposer plainte : il peut le faire jusqu'au jour du procès. Cela permet de faire reconnaître sa qualité de victime et de demander la réparation du préjudice.

Ses actes

• C'est un magistrat qui effectue les mêmes types d'actes que les enquêteurs des services de Gendarmerie ou de Police.

• Cependant il a des pouvoirs plus étendus car il peut procéder à des confrontations lorsqu'elles sont nécessaires au bon déroulement de l'enquête, ou encore à des reconstitutions.

• Il peut délivrer aux enquêteurs une commission rogatoire pour toute ou partie de l'enquête

Les avantages de cette procédure

• les victimes sont informées tout au long du déroulement de l'enquête

• elles ont une possibilité de recours contre les décisions du juge d'instruction

• elles sont citées directement devant le tribunal en qualité de partie civile

Ses décisions

• ordonnance de non-lieu

• ordonnance de renvoi devant une juridiction répressive

L'AVOCAT

Qui est-il ?

• C'est un professionnel de la justice qui assiste et conseille ses clients.

Que fait-il ?

• il étudie les dossiers qui lui sont confiés

• il prépare avec son client une tactique de défense et lui explique le déroulement de la procédure

• il assiste son client tout au long de l'enquête et du procès pour défendre ses intérêts

Quel est son rôle ?

• il doit défendre son client de l'enquête jusqu'au procès

• il peut le représenter dans certaines circonstances, notamment si sa présence n'est pas requise ou contraire à ses intérêts

• il doit tout mettre en oeuvre pour défendre les intérêts de son client (même s'il est mineur)

Qui le choisit ?

• en général ce sont les parents

• cela peut être le mineur lui-même si ses intérêts sont contraires à ceux de ses parents

• s'il n'en connaît pas, le Bâtonnier de l'Ordre en désigne un d'office

• il est alors pris en charge par l'État

LES ASSOCIATIONS D'AIDE AUX VICTIMES

• il en existe de toutes sortes et pour toutes les catégories d'infractions

• il peut en être créé lors d'évènements particuliers (attentats, avalanches, etc...)

• elles accueillent les victimes et leurs familles

• elles les informent de leurs droits

• elles peuvent se constituer partie civile au nom des victimes sous certaines conditions :

• elles doivent être constituées depuis 5 ans au moins

• elles doivent avoir reçu l'aval des victimes

• leurs statuts doivent avoir pour objet de défendre l'enfance maltraitée ou les victimes d'abus sexuels

• une information doit déjà être ouverte ou les représentants du mineur se sont déjà constitués

( Voir la page "LIENS" pour les coordonnées d'associations)